:
Особенности
социализации
детей
в
неполной
семье
Название
издания
rbip.bookchamber.ru
Роль
семьи
в
процессе
социализации
детей.
Особенности
социализации
ребенка
в
неполной
семье.
vsu.by
Статьи
об
особенностях
социализации
детей
в
неполных
семьях
samomama.h15.ru
Социально-психологические
особенности
формирования
личности
ребенка
в
неполной
семье
childpsy.ru
Петровский,
H.
Stolz
освещают
особенности
воспитания
детей
в
неполной
семье
и
пути
повышения
педагогической
культуры
такой
семьи.
nbuv.gov.ua
9.
Особенности
современной
семьи,
психолого-педагогические
проблемы
социализации
ребенка
в
неполных
семьях.
tgpi.tob.ru
*
Особенности
восприятия
семьи
детьми
из
неполных
и
полных
семей
(60
страниц)
*
Условия
развития
самостоятельности
ребенка
в
семье
(55
страниц)
*
Особенности
социализации
дошкольников
в
условиях
детского
сада
и
семьи
(65
страниц
dipsy.ru
II
Опытно-экспериментальная
работа
по
психологической
поддержке
детей
в
неполных
семьях
16
2.1
Сущность
и
проведение
исследования
по
выяснению
проблем
и
особенности
социализации
детей
из
неполных
семей
16
zakazdiplom.ru
на
некоторых
существенных
и
объективизированных
социальных
последствиях
воспитания
детей
в
неполной
семье.
В
дальнейшем
низкий
уровень
социализации
детей,
полученный
в
результате
воспитания
в
неполной
семье,
lib.socio.msu.ru
не
являются
редкостью
одинокая
мать,
разведенные
родители.
Проблемы
неполной
семьи
особенно
актуальны,
так
как
воспитание
детей
в
неполной
семье
обладает
рядом
особенностей:
недостаточное
влияние
на
ребенка
внутри
семьи,
по
структуре
семья,
зависит
и
воспитание,
и
успешная
социализация
ребенка.
Дети
из
неполных
семей,
как
правило,
более
ранимы,
festival.1september.ru
Развитие
ребенка
в
неполной
семье
Предмет
Психология
Содержание
Введение
Глава
1
1.1.Характеристика
современного
состояния
российской
семьи
1.2.Особенности
психофизического
развития
ребенка
в
неполной
семье
1.3.Особенности
психопедагогической
работы
с
детьми
из
неполных
семей
rudiplom.ru
Роль
матери
и
отца
в
воспитании
детей.
Особенности
материнской
и
отцовской
любви
(Э.Фромм).
Различия
в
социализации
детей
в
семье
в
зависимости
от
пола.
условия
усвоения
половых
ролей
мальчиками
и
девочками.
Проблемы
воспитания
детей
в
неполной
семье.
Условия
преодоления
негативных
последствий
развития
ребенка
в
условиях
депривации
общения
с
отцом.
Психологические
особенности
воспитания
детей
в
нетрадиционных
(«двухкарьерных»)
семьях
spf.kemsu.ru
в
рамках
социологии
семьи
и
главное
внимание
уделялось
неполным
семьям.
Поэтому
в
работе
рассматриваются
некоторые
особенности
социализации
современного
подростка
в
различных
типах
семей.
современной
семьи
на
процесс
социализации
подростков.
2.
Изучение
особенностей
социализации
подростков
в
полных,
неполных,
сводных
семьях;
3.
accoona.ru
В
ходе
исследования
проводился
сравнительный
анализ
особенностей
восприятия
семьи
детьми
из
полных
семей
и
детьми
из
неполных
семей
в
возрасте
6-7
лет.
21
ребенок
из
полных
семей
и
12
детей
из
неполных
семей.
sociologist.nm.ru
поиск:
Негативные
факторы
воспитания
детей
в
неполной
семье
И.Ф.Дементьева
Публикации
с
ключевыми
словами:
неполная
семья
-
воспитание
детей
-
социализация
детей
ecsocman.edu.ru
изолируется
бывшей
женой
от
детей,
либо
самоизолируется.
Процесс
социализации
детей
в
неполных
семьях
носит
неполный,
иногда
деформированный
характер.
stat.bashedu.ru
социальной
структурой
семьи,
а
также
с
клинико-психологическими
особенностями
ребенка,
при
проведении
исследования
учитывались
следующие
параметры:
1)
полная
-
неполная
семья;
2)
работает
-
не
работает
мать;
Отношение
к
здоровому
ребенку,
напротив,
лучше
в
неполной
семье.
autism.ru
авторитета
в
семье
с
учетом
национальных,
региональных
и
других
особенностей.
3.
Основа
решения
проблемы
качественной
социализации
личности
в
семье,
мы
считаем
в
устранении
причин
которые
приводят
к
созданию
конфликтных
ситуаций
между
родителями
и
детьми.
Эта
задача
решается
путем
оказания
семье
действенной
педагогической
помощи
Некоторые
психологические
проблемы
воспитания
детей
в
неполной
семье.
-
М.:
Прогресс,
chelni.ru
Более
50%
несовершеннолетних
нарушителей
выросли
в
неполной
семье,
более
30%
детей,
имеющих
психические
отклонения,
росли
без
отца.
adm.samara.ru
Особенности
работы
социального
педагога
по
социальной
адаптации
детей
из
неполных
семей.
серии
мероприятий
по
оказанию
социально
-
педагогической
помощи
неполной
семье
в
социальной
адаптации
детей.
pedsovet.perm.ru
Условия
эффективности
работы
социального
педагога
с
неблагополучной
семьей.
+
Темы
дипломных
работ
2004
год
Алкоголизм
как
форма
девиации
детей
и
подростков
Семейный
социальный
педагог
как
субъект
диагностики
и
коррекции
трудновоспитуемости
Особенности
социализации
подростков
в
современных
условиях
Организационно-педагогические
условия
взаимодействия
социального
педагога
с
родителями
и
детьми
из
неполной
семьи
Особенности
социально-педагогической
деятельности
с
многодетной
семьей
maxvel.nm.ru
е.
материальные
и
временныепроблемы
ее
жизнедеятельности
нередко
оборачиваются
проблемойбезнадзорности
детей
с
вытекающими
отсюда
последствиями.
Конечно,неблагоприятные
условия
воспитания
в
неполной
семье
отчасти
компенсируютсязначительным
участием
старшего
поколения
в
судьбе
внуков,
определяющий
воспитательную
неполноценность
неполнойсемьи
-
морально-психологический.
В
неполной
семье
значительно
чащеоказываются
ограниченными
отношения
между
матерями
и
детьми-подростками.Детям
обычно
один
soft.susya.ru
детей
из
неполных
семей
-
76;
девочек
-
23;
sirotinka.ru
принципами
работы
данной
благотворительной
программы,
реально
содействующей
процессу
позитивной
социализации
детей
из
неполных
и
проблемных
семей.
bbbs.ru
4.
Особенности
социализации
детей
-
сирот.
4.
Воспитание
детей
в
неполной
семье.
-М.:1980.
deti.zp.ua
"Содружество
родителя
и
ребенка
как
условие
социализации
ребенка
в
семье",
"Особенности
воспитания
детей
в
неполных
семьях",
"Социально-педагогическая
реабилитация
дезадаптированных
подростков
cde.sakha.ru
окружающим
его.
1.4.
Особенности
социализации
детей
-
сирот.Рассматривая
особенности
социализации
детей
сирот,
семьи.
-М.:
Просвещение
1988г.Воспитание
детей
в
неполной
семье.
-М.:1980.Выготский
Л.
referat.susya.ru
информации
Министерства
труда
и
социального
развития,
каждый
седьмой
российский
ребенок
до
18
лет
воспитывается
в
неполной
семье,
и
все
больше
женщин
рожает
детей,
Во-вторых,
отсутствуют
специальные
исследования
положения
многодетных,
неполных,
семей,
имеющих
детей-инвалидов
и
других,
относящихся
к
разряду
«нетипичных
zakaz.prompter.ru
Известно,
что
сам
факт
проживания
ребенка
в
неполной
семье
является
предпосылкой
как
его
нездоровья,
снижению
воздействия
постоянных
стрессов,
кризисных
моментов,
переживаемых
членами
неполной
семьи.
Неблагополучные
показатели
здоровья
детей
из
неполных
семей
связаны
не
только
с
влиянием
отрицательных
эмоций
vscc.ac.ru
Материальные
трудности,
суженный
круг
внутрисемейного
общения
в
неполной
семье
негативно
сказываются
на
детях.
Они
труднее
налаживают
контакты
со
сверстниками,
Более
50%
несовершеннолетних
нарушителей
выросли
в
неполной
семье,
более
30%
детей,
referat.su
обслуживания
населения,
доступных
для
всех
типов
семей.
В
деятельности
органов
народного
образования,
социальной
защиты
населения
не
в
полной
мере
учитываются
исторические,
национальные
особенности
и
традиции
организации
семейного
уклада,
воспитания,
образования
и
социализации
детей.
law.rb.ru
Можно
получить
обоснованную
информацию
об
особенностях
социализации
учащихся
из
неполных
семей
(
чем
отличается
их
отношение
к
учёбе,
ait.spb.ru
Негативные
факторы
воспитания
детей
в
неполной
семье//
Социс.
2001.
№
11;
mirrabot.com
и
методология
психологического
исследования"
1.Тема:
Изучение
особенностей
социального
развития
женщин,
воспитывающих
ребенка
в
неполной
семье.
Цель:
изучение
особенностей
социального
развития
женщин,
воспитывающих
ребенка
после
развода
в
неполной
семье.
gender.ru
сформулированной
в
1992
г.
как
"Особенности
социализации
детей
у
финно-угров
Поволжья
и
Приуралья"
(руковод
komi.com
Оптимизация
процесса
подготовки
детей
к
обучению
в
школе
ecvator.ru
34.
Особенности
развития
игры
у
дошкольников,
воспитывающихся
в
детском
доме.
35.
Проблемы
воспитания
ребенка
в
неполной
семье.
tuvsu.ru
Основной
целью
проекта
является
коррекция
развития,
социализация
и
адаптация
детей
с
особенностями
развития,
посещающих
детский
сад
№1465,
Сами
родители,
испытавшие
стресс
после
рождения
ребёнка,
зачастую
нуждаются
во
внешней
помощи.
Часто
такие
семьи
ещё
и
неполные
-
кто-то
не
выдерживает
постоянного
сильного
напряжения
и
уходит.
gold-child.ru
1.1.
Роль
семьи
в
воспитании
личности_6
1.2.
Факторы
воспитательного
потенциала
семьи_9
1.3.
Механизмы
социализации
ребенка
в
семье_14
1.4.
Особенности
типа
семейного
воспитания_19
kursovoi.narod.ru
В
самом
начале
перехода
к
жизни
в
неполной
семье
такие
уступки
дают
детям
ощущение
контроля
над
ситуацией,
когда
контроль
со
стороны
взрослых
Помимо
воздействия
развода,
есть
общие
особенности,
свойственные
большинству
единственных
детей,
которые
порой
могут
стать
причиной
для
беспокойства.
Это
само
ощущение
единственности,
влекущее
за
собой
трудности
эмансипации,
социализации,
принятия
общественных
норм.
lib.ru
материнской
и
младенческой
смертности,
патологии
новорожденных,
отказов
от
детей.
Поэтому
среди
сложных
проблем,
относящихся
к
неполным
семьям
вообще,
выделяется
крайне
болезненная
и
трудноразрешимая
их
группа,
-инвалидом
I
группы;
дети
из
многодетных
семей,
дети
из
неполных
семей.
Размер
социального
пособия
на
одного
получателя
составляет
10%
referat.niv.ru
Особенности
процесса
социализации
выпускников
детских
домов
и
школ-интернатов
канд.
психол.
наук
2003
Буйлова
Л.Н.
Развитие
социально-педагогических
функций
учреждения
дополнительного
образования
детей
social-pedagog.edu.mhost.ru
в
семье
и
стиля
родительского
поведения
на
воспитание
детей.
Особенности
воспитания
детей
в
неполной
семье.
vak.org.by
Представляет
интерес
зафиксированная
особенность
в
ответах
детей
из
неполных
семей.
Они
по
всем
проанализированным
вопросам
"ближе"
к
чем
нуждаются
дети,
какие
права
хотели
бы
иметь
в
семье,
детском
саду,
обществе.
Исследователь
Н.А.Селиверстова,
изучая
особенности
социализации
русских
детей
в
иноэтничной
среде,
с
успехом
использовала
этот
метод.
ynpress.ru
В
1995
-
1998
гг.
отмечается
снижение
количества
рождений
детей
в
неполной
семье
(одинокая
мать),
но
в
тоже
время
растет
Дети
(воспроизводство
населения,
социализация,
воспитание):
-
рождаемость,
смертность,
здоровье,
дети
-
инвалиды,
планирование
семьи,
бездетность;
-
дети
в
семье,
дети
в
неполной
семье;
дети,
оставшиеся
без
попечения
родителей;
kupavacenter.narod.ru
Панасюком.
В
неполных
семьях
у
подростков
(без
разделения
по
полу)
достоверно
выше
уровень
нейротизма
и
интроверсии.
Подростковый
вариант
Кет-тела
менее
чувствителен
к
разделению
личностных
особенностей
детей
из
полных
и
неполных
семей.
medlinks.ru
1.4.
Проблемы
неполных
семей
25
ГЛАВА
2.
ТЕХНОЛОГИЯ
РАБОТЫ
С
НЕПОЛНЫМИ
СЕМЬЯМИ
28
2.1.
Исследование
эмоционального
состояния
и
особенностей
личности
ребенка
в
неполной
семье
28
19.
Марова
З.
Воспитание
детей
в
неполной
семье.
-
М.,
1980.
diplom.diplomz.ru
На
сегодняшний
день
каждый
третий
ребёнок
воспитывается
в
неполной
или
материнской
семье.
и
отец,
–
залог
успешного
воспитания
ребенка.
В
неполной
семье
хорошо
воспитать
ребенка
весьма
проблематично.
sch126.minsk.edu.by
%)
в
современной
семье
приходится
на
ответственный
период
подростковой
социализации
детей.
Анализ
обращений
на
ТД
по
признаку
"неполная
семья"
показал,
что
53%
всех
обращений
были
связаны
irex.ru
17.
Социализация
детей
и
подростков:
проблемы,
содержание,
процесс,
методы,
формы
организации.
18.
Роль
семьи
в
формировании
социальной
защищенности
детей.
19.
Особенности
социальной
работы
по
социализации
детей
и
подростков.
bf.sgu.ru
семья
и
причины
нарушения
ее
воспитательной
функции.
Отдельно
рассматриваются
особенности
воспитания
детей
в
однодетной,
многодетной
и
неполной
семье,
отношение
родителей
к
проблемам
воспитания
в
разных
типах
семей
psy.1september.ru
образцов
поведения
мужчины
и
отношения
к
нему,
при
половой
социализации
обладает
достаточным
риском
возникновения
либо
половой
распущенности,
либо
неудачной
семейной
жизни
(последствием
которой
опять,
например,
будут
дети,
воспитывающиеся
в
неполной
семье).
Поэтому
одной
из
самых
важных
задач
РППН
является
pravoreferat.popal.ru
численность
семей,
коэффициент
брачности
и
разводимости,
число
детей,
проживающих
в
неполных
семьях.
Численность
семей
в
России
по
переписи
1989
года
составила
otrok.ru
Определенные
сложности
в
процессе
правовой
социализации
детей
и
подростков
могут
возникать
в
неполных
семьях.
yurpsy.by.ru
социально-правовой
защиты
многодетной,
неполной,
кризисной
семьи
с
несовершеннолетними
детьми,
социально-экономическом
поддержании
статуса
молодой
семьи,
молодого
поколения
и
семьи;
адресная
социальная
помощь
многодетной,
неполной
и
кризисной
семье,
беспризорным
и
безнадзорным
детям,
а
также
детям-сиротам;
budgetrf.ru
родители-пенсионеры
и
родители-инвалиды,
имеющие
несовершеннолетних
детей,
неполные
семьи,
имеющие
несовершеннолетних
детей
и
находящихся
в
трудной
жизненной
ситуации
супруга
не
достигли
30-летнего
возраста,
а
также
неполные
семьи
с
ребенком
или
детьми,
в
которых
мать
или
отец
не
достигли
jurist.nm.ru
А.
Добровольчество
как
способ
социализации
молодежи
Часть
3
Часть
4
ПУБЛИЧНЫЕ
БИБЛИОТЕКИ.
ПУТИ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ.
Выпуск
11
МИЛОСЕРДИЕ
И
КНИГА
Кулешова
Т.
В.
руководитель
клуба
детей
с
особенностями
в
развитии
“Журавушка”
три
года
в
составе
клуба
было
73-91%
детей,
имеющих
инвалидность,
примерно
25%
из
которых
воспитываются
в
неполных
семьях.
Основные
особенности
образовательного
процесса
в
клубе:
library.novouralsk.ru
19.
Воспитание
детей
в
неполной
семье.-
М.,
Педагогика,
2000.
geum.ru
Комната
игрушек
япона
мама
ситцевая
свадьба
бухгалтерский
учет.
Письма
детей
неполные
семьи
адрес
магазины
детская
палдиски.
ofish.ucoz.ru
Особенности
полоролевой
идентификации
ребенка
в
неполной
семье.
socialpsychology.narod.ru
Неполная
семья
Центр
психотерапии
Психотерапия
Современная
семья
Помощь
при
конфликтах
ребенок
семья
педагог
/
Дети
в
семье
социально
психологические
особенности
неполных
семей
социализация
неблагополучная
семья
psihoterapy.med-place.ru
42.
Ламатханова
И.В.
Проблемы
социализации
ребенка
из
неполной
семьи.
spf.bsu.ru
Среди
домашних
хозяйств,
имеющих
детей,
растёт
доля
неполных
семей,
т.е.
имеющих
только
одного
из
родителей.
Доля
неполных
семей
с
детьми
на
начало
2001
г.
составила
12,5
%
planeta-semja.iatp.by
анализ
детских
рисунков
"моя
семья"
в
двух
группах
детей
5—7
лет,
живущих
в
полной
и
неполной
семье.
Этот
метод
выявил
одну
и
ту
же
тенденцию,
Пиаже
на
то,
что
дети
дошкольного
возраста,
не
прошедшие
целенаправленного
обучения,
как
правило,
страдают
эгоцентризмом.
Особенности
социализации
современного
подростка
courier.com.ru
Влияние
юношеских
конфликтов
на
процесс
социализации
Диплом
84
2005
3000
руб.
Особенности
проявления
агрессии
у
детей
из
полных
и
неполных
семей
в
период
кризиса
7
лет
1001referat.ru
НЕГАТИВНЫЕ
ФАКТОРЫ
ВОСПИТАНИЯ
ДЕТЕЙ
В
НЕПОЛНОЙ
СЕМЬЕ
-
документ
в
формате
*.doc
Влияние
неполной
семьи
на
становление
личности
Социально-психологические
особенности
формирования
личности
ребенка
в
неполной
семье
library.ru
1.
Социокультурные
модели
социализации
детей
и
исторический
процесс.
2.
Исторические
особенности
семейной
социализации
индивида.
30
Социокультурные
модели
социализации
детей
и
исторический
процесс.
31
Семейная
социализация
как
приобщение
к
опыту
семейно-родственных
поколений.
32
Исторические
особенности
семейной
социализации
индивида.
33
Две
основные
стадии
процесса
социализации
в
семье.
sociograd.sitext.ru
мониторинга,
поощрений
и
санкций
родители
направляют
поведение
детей
в
определенное
русло.
Эффективность
деятельности
по
социализации
и
контролю
во
многом
зависит
не
только
от
структуры
семьи
(расширенные,
полные
и
неполные
семьи),
но
и
от
интенсивности
и
теплоты
внутрисемейного
tsair.e-stile.ru
детей-инвалидов
и
их
интеграции
в
общество,
положения
детей
в
многодетных
и
неполных
семьях,
по
проблемам
усыновления
детей.
53,9%
супружеских
пар
с
1-2
детьми
(у
56,9%
неполных
семей
с
1-2
детьми),
detirossii.narod.ru
Постоянно
увеличивается
численность
детей,
проживающих
в
неполных
семьях.
Растет
число
внебрачных
детей.В
последние
годы
значительно
ref.infoprot.ru
Особенности
формирования
процесса
познания
в
детском
возрасте.
Значение
ощущений
и
восприятий
в
процессе
познания
ребенком
окружающей
среды
Социальная
работа
с
неполной
семьей
education.info-com.ru
9.Отцовский
образ
и
образы
будущего
в
структуре
личности
детей
из
неполной
(материнской)
семьи.
Агафонова
Е.Б.,
ст.
преподаватель
10.Особенности
проявления
представлений
о
будущем
детей
из
полных
и
неполных
семей
vvsu.ru
осуществление
мер
по
социальной
защите
детей
из
многодетных,
неполных
и
малообеспеченных
семей;
детей,
оставшихся
без
попечения
родителей;
obrazovanie.mit.ru
во
многом
зависит
от
типа
общества,
его
культурных
особенностей.
Но
каждое
общество
готовит
для
своих
членов
более
или
менее
схожий
путь
социализации.
Так
в
определенном
возрасте
большинство
детей
в
нашем
обществе
идут
в
детский
сад,
Особенности
воспитания
единственного
ребенка
в
семье
Специфика
воспитания
в
многодетной
семье
Воспитание
ребенка
в
неполной
семье
family-life.narod.ru
Секс
Воспитание
детей
Неполная
семья
Копилка
житейского
опыта
и
резко
повышенная
активность
-
т.е.
такие
особенности
поведения,
что
отнюдь
не
способствуют
освоению
школьной
программы
и
выстраиванию
идеальных
взаимоотношений
с
родителями.
Дети
с
СДВГ
нередко
испытывали
серьезные
трудности
в
социализации
-
и
потому
круг
вовлеченных
в
проблемную
ситуацию
людей
вначале
7ya.ru
мой
ребенок
воспитывается
в
неполной
семье.
Растет
число
детей,
рожденных
вне
зарегистри
infoshare.ru
Молодая
семьяВ
материнских
неполных
семьях
мальчики
не
видят
примера
мужского
поведения
в
.
социальная
работа
неполными
семьями
Саралиева
З.Х.,
Балабанов
С.С.
Дети
в
неполных
семьях:
проблемы
социализации
.[5]
Гурко
Т.А.
(
se-s.ru
Существует
достаточно
много
исследований,
описывающих
влияние
фактора
неполной
семьи
на
личность
ребенка.
Так
установлено,
что
мальчики
гораздо
острее
девочек
воспринимают
одной
стороны
приобретение
социального
опыта
идет
в
процессе
непосредственного
взаимодействия
ребенка
с
родителями,
братьями
и
сестрами,
а
с
другой
—
социализация
осуществляется
за
счет
наблюдения
особенностей
социального
взаимодействия
других
членов
семьи
между
собой.
narcom.ru
мьи
без
детей
(33,7%),
неполные
семьи
и
семьи
с
3
и
более
детьми
детьми,
10,2%
неполных
семей
и
8,7%
многопоколенных.
егиональные
особенности
приемлемых
дл
респондентов
neweurasia.ru
Терехина
С.А.
Особенности
"Я-концепции"
девочек-подростков
с
делинквентным
поведением
в
семейном
контексте
Толстых
Т.
И.
Семья
как
институт
социализации
ребенка
niisv.ru
3
тысяч
детей
пополняют
ряды
тех,
кто
воспитывается
в
неполной
семье.
Ежегодно
на
Ямале
появляется
около
20
отказных
детей,
большой
процент
детей,
рожденных
вне
брака
и
несовершеннолетними
yamal.org
в
основе
которых
лежат
половозрастные
и
индивидуальные
особенности
развития
детей,
приводящих
к
отклонениям
в
ранней
социализации
ребенка
в
период
детства
с
накоплением
негативного
опыта;
—
нестабильный,
конфликтный
стиль
воспитательных
влияний
в
неполной
семье,
в
ситуации
развода,
длительного
раз
дельного
проживания
детей
и
родителей;
pp301.hotbb.ru
Данное
явление
отнюдь
не
исчерпывается
только
биологическими
процессами.
Физиологические
особенности
детского
восприятия
всегда
ложатся
на
процесс
социализации
ребенка
(его
адаптацию
в
социуме),
возрасте
от
четырех
до
шести
лет,
а
также
шестнадцать
детей
в
возрасте
трех
и
пяти
лет.
специалисты
в
области
психологии
потребления
считают:
в
неполных
семьях,
в
семьях,
где
работают
оба
родителя,
psycho.ru
сколько
разрушенных
надежд
и
исковерканных
судеб!
А
сколько
детей,
вынужденных
жить
в
неполной
семье,
так
как
далеко
не
каждому
из
разведённых
супругов
удаётся
erudition.ru
Эмоциональные
нарушения
у
детей
из
неполной
семьи
Эмоциональные
особенности
восприятия
рекламы
elective.ru
1.2.
определения,
типология,
функции
семьи
1.3.
социализация
в
семье
1.4.
проблемы
неполных
семей
2.
технология
работы
с
неполными
семьями
2.1.
исследование
эмоционального
состояния
и
особенностей
личности
ребенка
в
неполной
семье
diss.ru
молодые
семьи
с
детьми,
51,6
тысяч
—
неполные
молодые
семьи
с
детьми,
76,9
тысяч
—
семьи
без
детей.
родители-пенсионеры
и
родители-инвалиды,
имеющие
несовершеннолетних
детей,
неполные
семьи,
имеющие
несовершеннолетних
детей
и
находящихся
в
трудной
жизненной
ситуации
forum.isi.org.ru
возможность
оперативной
корректировки
содержания,
форм
и
методов
обучения
и
социализации
в
соответствии
с
особенностями
различных
категорий
больных
детей;
2.3.
Для
детей
из
неполных
семей,
если
родитель
является
инвалидом
1
или
2
группы.
doktor.ru
Бублик
М.
(4
курс,
ПП)
Психологические
особенности
социализации
детей
в
многонациональных
семьях.
pssw.vspu.ru
З.Х.,
Балабанов
С.С.
Дети
в
неполных
семьях:
проблемы
социализации
//
Женщина
в
зеркале
социологии.
unn.ru
демографического
характера
могут
быть
отнесены:
а)
дефекты
первичной
социализации
детей
в
неполных,
разваливающихся,
деморализованных
семьях;
б)
трудности
адаптации
подростков,
centre.newmail.ru
Сафаровой,
в
неполных
семьях
часто,
тяжело
и
длительно
болел
каждый
пятый
ребенок.
Повышение
заболеваемости
данного
контингента
детей
в
значительной
степени
обусловлено
вынуждены
раньше
положенного
законодательством
срока
выходить
на
работу.
Поэтому
дети
из
неполных
семей
раньше
других
начинают
посещать
детские
дошкольные
учреждения.
monax.ru
на
1
января
2002
года
в
многодетных
семьях
проживают
24976
детей;
в
неполных
семьях
(одиноких
и
разведенных
граждан)
-
56294
детей
и
без
попечения
родителей,
детей
с
ограниченными
возможностями
здоровья,
детей
из
многодетных
и
неполных
семей,
детей
из
семей
вынужденных
переселенцев,
lenobl.kodeks.ru
Эти
акты
концентрируют
финансовые,
материальные
ресурсы
на
оказании
помощи
детям,
многодетным
и
неполным
семьям,
малообеспеченным
гражданам,
пожилым
людям,
·
семьи,
оказавшиеся
в
трудной
жизненной
ситуации
(малообеспеченные
семьи,
в
первую
очередь,
многодетные
и
неполные):
·
дети-сироты
и
дети,
оставшиеся
без
попечения
родителей:
wildfield.ru
к
семейным
взаимоотношениям,
следует
отметить,
что
такая
характеристика
семьи,
как
«полная
или
неполная»,
представляется
связанной
с
агрессивностью
детей.
Эта
характеристика
квалифицирует
как
раз
те
самые
составляющие
семейной
физической
жестокостью
и
недостаточной
поддержкой
и
заинтересованностью»
в
жизни
ребенка.
Чтобы
лучше
понять,
почему
возможно
говорить
о
корреляции
между
детской
агрессивностью
в
полных
—
неполных
семьях,
ниже
мы
рассмотрим
более
специфические
аспекты
семейных
отн
krotov.info
Теоретически
обосновать
социально-психологический
анализ
семьи
как
основание
института
социализации
детей.
Изучить
особенности
взаимоотношений
детского
сообщества
в
многодетной
семье.
-
многодетную
семью
(3
и
более
детей
у
женщин
в
возрасте
15-29
лет
в
Республике
Саха
составляют
18,2%.
3)
По
составу:
-
неполной
семья
может
стать
либо
в
результате
развода,
edu.meta.ua
Решающее
значение
играют
эмоции
и
в
процессе
социализации
детей.
Динамика
вхождения
в
определенную
социальную
действительность
предполагает
понимание
особенностей
этой
действительности,
принятие
ее
норм
и
ценностей
в
качестве
не
только
для
упражнения
врожденных
инстинктов,
но
и
для
социализации
детей.
Психическое
развитие,
по
мнению
Штерна,
имеет
тенденцию
не
только
к
саморазвитию,
но
и
к
самосохранению,
то
есть
к
сохранению
индивидуальных,
врожденных
особенностей
каждого
ребенка,
прежде
всег
humanities.edu.ru
8.
Психологические
особенности
детей
из
неполных
семей.
psy.omsu.omskreg.ru
которых
оба
супруга
не
достигли
30-летнего
возраста;
неполные
семьи,
где
мать
(отец)
также
младше
30
лет;
семьи,
в
которых
один
из
супругов
не
переступил
30-летнего
рубежа
и
которые
имеют
несовершеннолетних
детей.
При
этом
учитывается
семейный
стаж,
из
них)
не
достигли
30-летнего
возраста,
неполные
семьи
с
детьми,
в
которых
отец
или
мать
также
не
дошли
до
vff-s.narod.ru
многодетные
семьи-
48
детей;
неполные
семьи
-
103
ребенка;
hmao.wsnet.ru
детских
учреждений
также
имеет
свою
специфику.
«Рядом
с
ребенком,
где
бы
он
не
находился
в
полной
семье,
неполной,
в
детском
учреждении
любого
типа,
окружающим
его.
1.4.
Особенности
социализации
детей
-
сирот.
referat.na5.ru
них
психогенные
и
депривационные
нарушения
во
многом
определяются
характером
предшествующей
социализации.
Особенности
семейных
отношений
характеризуются
следующими
признаками:
неполная
семья
(51,4%),
ihtik.lib.ru
Проблема
ассимиляции
детьми
паттернов
полоролевого
поведения.
Неполная
отцовская
семья
испытывает
затруднение
в
усвоении
паттернов
полоролевого
поведения
в
силу
своей
структурной
неполноценности.
Семья
является
институтом
первичной
социализации,
где
индивид
постепенно
усваивает
социальные
нормы
и
роли,
pmuc.ru
Биосинтез
молока
цен
молоко
рысь
игрушка
енвд
подарок.
Вес
детей
неполные
семьи
адрес
магазина
стоны
мамы
купила
мама.
ikaed.nm.ru
Даже
отсутствие
жены
или
мужа
при
наличии
ребенка
ни
в
коем
случае
не
свидетельствует
о
неполной
социализации
в
данной
области
бытия.
хотя
можно
быть
и
неплохим
специалистом.
Ребенок,
который
воспитывается
в
замкнутой
на
самую
себя
семье,
овладевает
неполным
объемом,
а
только
частью
тех
знаний
и
культуры,
i-u.ru
Специфика
эмоционально-личностной
сферы
ребёнка,
растущего
в
неполной
семье
//
Вопр.
психол.-
1999.
-
№
6.
Смирнова
Е.О.
(в
соавт.).
Ребёнок
в
неполной
семье:
половые
различия
в
эмоциональном
благополучии
//
Школа
здоровья
ipsy.org.ru
к
семейным
взаимоотношениям,
следует
отметить,
что
такая
характеристика
семьи,
как
<полная
или
неполная>,
представляется
связанной
с
агрессивностью
детей.
Эта
характеристика
квалифицирует
как
раз
те
самые
составляющие
семейной
-
один
или
оба
родителя
живут
с
ребенком
под
одной
крышей,
и
каков
характер
отношений
между
ними.
Например,
Геттинг
обнаружил,
что
малолетние
убийцы
зачастую
происходят
из
неполных
семей.
Мак-Карти
сообщает,
что
малолетние
убийцы,
korriban.info
Ребёнок
имеет
статус
воспитуемого
и
в
старшем
возрасте
может
ощущать
свою
неполную
принадлежность
к
семье
опекуна.
одинокий
родитель
сталкивается
с
большими
трудностями
в
воспитании
и
обеспечении
ребёнка.
Неполные
семьи
входят
в
группу
риска,
и
вам
прежде
стоит
очень
innewfamily.narod.ru
при
общем
уменьшении
численности
детского
населения
увеличилось
число
малоимущих
и
неполных
семей
с
детьми
на
3
%,
а
количество
многодетных
семей
сократилось
на
из
них
84
%
от
числа
малоимущих
семей
с
детьми,
2
%
-
многодетных,
3
%
-
неполных
семей.
Вместе
с
тем,
уменьшились
объемы
активных
форм
социальной
egov-buryatia.ru
положения
малообеспеченных
многодетных,
неполных
семей,
семей,
имеющих
детей-
инвалидов,
хронически
больных
детей,
созданию
условий
для
воспитания
в
семье
и
социализации
в
обществе
детей-инвалидов,
совершенствованию
системы
профессионального
saratov.gov.ru
показало
наше
исследование,
социальные
параметры
семей
вундеркиндов
имели
ряд
особенностей.
Так,
половина
описываемых
семей
были
неполными.
Пятеро
из
восьми
оказались
поздними
детьми,
рожденными
матерями
в
возрасте
старше
30
лет.
современная
массовая
школа
в
настоящее
время
оказалась
неготовой
к
эффективной
социализации
особо
одаренных
детей.
Для
их
успешного
обучения,
как
временная
мера,
может
оказаться
эффективным
создание
малых
групп
с
индивидуальной
обучающей
программой.
В
соответств
ambn.ru
к
группе
риска;
к
ней
же
зачастую
принадлежат
и
дети
из
неполных
семей.
Для
их
успешной
социализации
важно
обучить
и
воспитать
каждого
ребенка
как
личность,
liga-rf.ru
показало
наше
исследование
семидесяти
пяти
детей-инвалидов,
48
детей-инвалидов
(64
%)
воспитываются
в
неполных
семьях:
отцы
не
выдержали
жизненных
затруднений.
<точки
роста>,
перспективы
его
развития
с
учётом
особенностей
дефекта,
целенаправленно
создавать
ситуации
успеха,
фиксировать
внимание
на
позитивных
моментах;
сформировать
у
ребёнка
компенсаторный
механизм,
позволяющий
успешно
преодолевать
трудности
социализации
—
<превращение
минусов
дефекта
в
плюсы
компенсации>
(
websib.ru
только
из
одного
взрослого,
создать
условия
для
личностного
роста
детей
и
взрослого?
Проблема
неполной
семьи
в
том,
что
ребенку
трудно
создать
целостное
представление
о
Наконец,
поскольку
дети
в
неполной
семье
не
могут
наблюдать
отношения
между
мужчинами
и
женщинами,
bank-referatov.rudiplom.ru
проведение
мероприятий,
помогающих
снять
психологическое
напряжение
в
неполной
семье,
в
частности
организация
совместного
отдыха
вдов
и
их
детей,
проведение
для
них
экскурсий
в
пределах
«Золотого
Кольца
mosportal.ru
Типичными
представителями
двух
беднейших
страт
являются
главы
неполных
семей
с
несовершеннолетними
детьми;
семьи
с
несовершеннолетними
детьми,
где
один
или
оба
ecsoc.ru
с
двумя
детьми,
полная
семья
с
тремя
и
более
детьми,
полная
семья
с
бабушками
(дедушками)
или
без
них.
Особые
воспитательные
проблемы
возникают
в
так
называемых
неполных
семьях:
семьи
матерей-одиночек,
на
его
дальнейшее
образование,
самореализацию
и
социализацию
детей,
их
подготовку
к
браку
и
семье.
Данные
проблемы
решаются
через
призму
возрастных
особенностей
старшего
школьного
возраста
(15
–
17
лет),
altai.fio.ru
Условия
проживания,
оборудованность
жилища,
особенности
образа
жизни.
Претерпевая
изменения
в
области
эмоционально-психологических
функций,
семья
продолжает
оставаться
основным
институтом
социализации
детей,
несмотря
на
то,
что
переход
от
одних
общественно
bank.orenipk.ru
имеющие
более
1
ребенка;
женщины,
выросшие
в
неполной
или
конфликтной
семье;
религиозные
или
до
5
лет;
женщины,
имеющие
больше
двух
детей;
женщины
со
средним
образованием
(риск
женщин
с
высшим
образованием
ниже);
женщины,
выросшие
в
47
неполной
или
конфликтной
семье,
которых
чаще,
чем
женщин
в
среднем
по
массиву
womenmsu.msu.ru
долгое
время
интернатные
учреждения
будут
оставаться
в
России
основным
институтом
социализации
детей-сирот.
Процесс
социального
становления
личности
ребенка,
воспитывающегося
в
интернатном
учреждении,
имеет
свои
особенности.
Его
деятельность
полностью
регламентируется
взрослыми,
rspu.edu.ru
социальных
льгот
оказываются
исключенными
79,5%
неполных
семей
с
детьми
и
более
60%
семьи,
имеющие
детей
(в
том
числе
многодетные,
неполные);
spero.socpol.ru
С.
с.
малявина
(саранск).
особенности
поведения
детей
из
полных
и
неполных
семей
в
ситуации
фрустрации
igra-msk.ru
Распад
семьи,
развод,
особенности
воспитания
детей
в
неполных
семьях.
Методы
повышения
педагогической
культуры
родителей.
Развитие
личности
в
дошкольном
детстве.
Особенности
детской
индивидуальности.
Психологическая
природа
игры,
ее
роль
в
психологическом
развитии
детской
личности
и
приобщении
ребенка
к
современному
миру.
Социализация
и
индивидуализация
как
основной
путь
развития
личности
в
онтогенезе.
gasu.ru
&
Воспитание
детей
в
неполной
семье
(пер.
с
чешского)
Заказ
&
Вочиедзе
Э.А.
О
некоторых
особенностях
художества
душевнобольных
и
сюрреалистического
искусства.
Заказ
phych.narod.ru
наряду
с
необходимостью
создания
материальных
условий
существования
для
воспитания
детей
в
семье
(оказание
материальной
помощи
малообеспеченным,
многодетным,
неполным
семьям,
создание
дополнительных
рабочих
мест
для
подростков,
bookap.by.ru
где
есть
муж,
жена
и
их
дети,
а
неполной
-
семья,
которая
состоит
из
одного
родителя
и
его
детей;
семьи
должно
привести
к
снижению
числа
разводов
и
уменьшению
числа
неполных
семей;
г)
стабилизация
молодой
семьи
позволит
снизить
уровень
сиротства,
внебрачных
детей
и
количество
"отказников"
среди
молодежи;
gov.cap.ru
В
стране
наблюдается
рост
числа
детей-сирот,
детей,
воспитывающихся
в
неполных
семьях
или
не
имеющих
достаточного
контроля
со
стороны
родителей.
medcom.spb.ru
процессе
социализации
подростков;
-
изучение
влияния
досуга
на
процесс
социализации;
Хочется
отметить,
что
актуальность
данной
работы
подтверждается
состоянием
семьи
и
детства
в
России
(увеличение
количества
неблагополучных,
неполных
семей,
беспризорных
и
безнадзорных
детей),
положением
социально-досуговых
центров
(нехватка
материальных
topreferat.ru
градация
отражала
реальное
социальное
положение
детей
в
обществе
и
в
семье,
возрастные
черты
поведения,
мышления
и
сознания
ребенка,
психологические
и
биологические
особенности
социализации
его
личности
и
была
достаточной
для
анализа
безопасности
детства,
Преимуществом
пользовались
дети-сироты,
дети,
оставшиеся
без
попечения
родителей,
подростки
из
семей
безработных
и
из
неполных
и
многодетных
семей.
rau.su
нуклеарная
семья,
объединяющая
лишь
супругов
и
их
несовершеннолетних
детей.
Одновременно
в
массовом
масштабе
появились
неполные
семьи,
состоящие
лишь
из
одного
родителя
с
детьми.
nnspu.ru
усилий
родителей
на
раннем
воспитании
и
образовании
детей
в
семье,
учета
индивидуальных
склонностей
и
особенностей
ребенка
в
процессе
социализации,
роста
общественных
и
семейных
ресурсов
для
содержания
и
развития
demoscope.ru
Анализ
нервно-психической
патологии
у
детей
и
подростков
выявляет,
что
процент
неполных
семей
встречается
в
48%
случаев,
что
в
несколько
раз
При
конфликте
с
детьми
мать
из
неполной
семьи
значительно
чаще,
чем
из
полной,
orc.ru
